PROF. DR. ETHEM CEBECİOĞLU'NUN DERS TAKRİR METODU (PROF. DR. ETHEM CEBECİOĞLU'NA ARMAĞAN)
Yazarlar (1)
Karabük Üniversitesi, Türkiye
| Kitap Adı | PROF. DR. ETHEM CEBECİOĞLU'NA ARMAĞAN |
| Bölüm(ler) | PROF. DR. ETHEM CEBECİOĞLU'NUN DERS TAKRİR METODU |
| Bölüm Sayfaları | 121-133 |
| Kitap Türü | Kitap Bölümü |
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü |
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap |
| Kitap Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2023 |
| ISBN | 978-625-6587-06-9 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye |
| Basıldığı Şehir | Ankara |
| Özet |
| Şüphesiz eğitimin merkezinde insan vardır. İnsan ise çok yönlü ve çok farklı niteliklere sahip bir varlıktır. Bu sebeple eğitim, hedeflediği amacını gerçekleştirebilmek için çeşitli teknik, metot, yöntem vs. gibi yollar kullanır. Esasen metot veya usul, bütün bilim alanları için temel kabul edilir. Bu açıdan bakıldığında eğitim, eğitim düşüncesi, eğitim yöntemi veya uygulaması ele alınırken metodu, yöntemi, felsefesi, ilkeleri, amaçları, bilgi muhtevası, araç ve gereçler gibi pek çok unsurla beraberce değerlendirilir.Tasavvuf düşüncesi de tarih sahnesine çıktığı günden beri kendine özgü bir eğitim ve eğitim metodu uygulamıştır. Zaman içinde kendi içyapısının tecrübelerinden de yararlanarak metodunu geliştirmiş ve devem ettirmiştir. Şurası bir gerçektir ki, günümüzün modern kabul edilen eğitim ve öğretimin kullandığı yöntemler, esasında genel anlamıyla din eğitiminin özel anlamda da tasavvuf eğitiminin öteden beri kullandığı yöntemlerdir. Şüphesiz bilim ve teknolojinin gelişmesine paralel olarak günümüzde daha fazla yeni teknik ve yöntemlerin kullanılmaya başlaması tabii bir sonuçtur. 6 |
| Anahtar Kelimeler |