Türkçe Öğretmenlerinin Kültürel Mirasın Aktarılmasına Yönelik Görüşleri: Safranbolu Kent Örneği
Yazarlar (2)
Mustafa Gülen
Prof. Dr. Yasin DÖNMEZ Karabük Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Journal of Humanities and Tourism Research | ||
| Dergi ISSN | 2717-7092 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SOBIAD, EBSCO | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 04-2026 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 16 / 1 / 100–116 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/pub/johut/article/1878701 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Peyzaj Tasarımı
Peyzaj Planlama ve Tasarımda Bilgisayar Teknolojileri
Kültürel Peyzaj
|
||
| Özet |
| Kültür; milletleri diğerlerinden ayıran, kendine özgü gelenek ve göreneklerini, el sanatlarını oluşturan değerler bütünüdür. Kültürel miras; milletlerin bağlarını kuvvetlendiren ve gelecek nesillere kültürel kimliklerini aktaran değerlerdir. Mirasın aktarılması, toplumların kimliklerini koruması ve gelecek kuşaklara tanıtması açısından önemlidir. Çalışmada Türkçe öğretmenlerinin kültürel mirasın aktarılmasındaki düşünceleri araştırılmıştır ve “yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi” kullanılmıştır. 2023-2024 öğretim yılında Safranbolu’da çalışan 39 Türkçe öğretmeni ile 26 Mart – 20 Mayıs 2024 tarihlerinde görüşülmüştür. Çalışmayla öğretmenlerin Türkçe dersindeki kültürel miras ile ilgili değerleri aktarmadaki düşüncelerinin ortaya konulması hedeflenmiştir. Böylece kültürel miras konusunda müfredata gerekli eklemeler yapılması konusunda öneriler getirilmiştir. Görüşmeler sonucunda Türkçe kitaplarındaki konulardan destanlar, efsaneler ve masalların öğrenciler tarafından daha çok dikkat çektiği; kültürel mirasın aktarılmasına ilişkin öğrencilere kültürel geziler yaptırılması; seçilecek bir dersin zorunlu olarak okutulmasının kültürümüzü korumada önemli olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
